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Wasserlebewesen in der Schwechat

Am 10. Oktober 2019 machten sich die SchülerInnen der 2G gemeinsam mit ihrer Biologielehrerin Mag. Elisabeth Fink und ihrer BSM Lehrerin Mag. Stefanie Koch-Lefevre nach der 2. Stunde auf, um verschiedene Untersuchungen in der Schwechat bei Rauhenstein durchzuführen.

Im ersten Teil der Exkursion wurden physikalische Parameter ermittelt, etwa die Flussbreite, die Temperatur und die Fließgeschwindigkeit. Diese war besonders schwierig herauszufinden, da sich die SchülerInnen selbst Gedanken über die Methode machen mussten und die erhaltenen Werte umrechnen mussten.

Welche Klasse schafft den höchsten Bücherturm?

Im Rahmen der Aktivitäten anlässlich des 25jährigen Bestehens unserer Schulbibliothek lud das Bibliotheksteam alle Klassen zum Bücherturm-Wettlesen ein.

Der Seekuh Linda auf der Spur

In der Gainfarner Bucht, wo vor 15 Millionen Jahren das Tethysmeer eine reiche Meeresfauna mit Korallen, Muscheln und Schnecken beinhaltete und Seekühe saftiges Seegras vorfanden, suchten die SchülerInnen der 3BR und der 3EG am 1. und 3. Oktober 2019 ihr Glück als Fossiliensammler und wurden fündig!

Bibliotheksrallye der 1. Klassen

Wie jedes Jahr fand auch heuer wieder nach den ersten Schulwochen im September für die Schüler/innen der ersten Klassen die Einführung in die Schulbibliothek statt. Sie erfuhren, wie man ein Buch im Regal finden und danach entlehnen kann, zu welchen Zeiten die Bibliothek geöffnet ist und wie man sich in diesem Raum verhalten solle. Außerdem wurden sie noch in die Geheimnisse der schwierigen Ordnung sämtlicher Medien in der Schulbibliothek eingeweiht.

Meeresbiologische Woche 4CR und 4DR

Die Projekttage in Rovinj sind für viele 4. Klassen der aufregende Start ins neue Schuljahr. Das galt heuer auch auf die Klassen 4CR und 4DR, die gleich am Donnerstag in der ersten Schulwoche nach Kroatien aufbrachen. Auf dem Weg zum Meer machten wir einen Stopp in Postojna, um dort die riesige Tropfsteinhöhle zu besichtigen.

Lieblingssätze eurer Lehrer/innen

Im ersten Stock und in der Aula befinden sich viele verschiedene Plakate mit den Lieblingssätzen eurer Lehrer/innen. Neben dem Plakat findet ihr auch schon das Buch, aus dem dieser Satz stammt und einen Dreiervorschlag von Lehrern, die für diesen Satz in Frage kommen.